课程目标：使学员具有独立承担软件测试、软件配置、软件维护、软件实施和软件培训项目的实施能力。已经具备了发展成为系统分析员或系统架构师的潜力。
课程内容：

课程背景
国家信息产业部发布的最新报告显示，我国目前软件从业人才缺口高达40万人。即使按照软件开发工程师与测试工程师1:1的岗位比例计算， 我国对于软件测试工程师的需求便有数十万之众，而目前，我国软件开发工程师与测试工程师岗位比例为6:1。预计在未来5至10年中，我国社会对软件测试人才的需求还将继续增大。

培养对象
1、 大专及以上学历。
2、 计算机操作熟练，热爱计算机软件专业。

培养目标
通过测试技术的培训以及系统的学习软件测试知识体系，使学员具有独立承担测试项目的实施能力，具有测试策划、管理、实现和判断能力；并通过案例 分析和使用测试工具实施软件测试，让学员掌握一套主流测试工具的具体应用，并且掌握技术流程、软件测试方法、测试管理、配置管理以及技术文档的写作等。使学员具有独立承担软件测试、软件配置、软件维护、软件实施和软件培训项目的实施能力。已经具备了发展成为系统分析员或系统架构师的潜力。

就业市场
经过培训的合格学员，可应聘目前系统分析设计工程师、软件测试管理者、软件测试工程师、软件配置工程师、软件维护工程师、软件实施工程师、软件培训工程师、文档编写工程师等职业。

课程内容
课程单元 课程内容要求
A阶段 

计算机软件及网络基础 了解计算机及网络技术基础、操作系统，软件及internet常用工具用法
软件测试简介 软件测试产生的背景，软件测试培训准备，软件测试职业发展，软件测试人员应具备的素质和技能
......

B阶段  

基于J2EE的WEB开发 B/S系统的设计及相关工具的使用：JBOSS/WEBLOGIC
软件开发过程UML与CVS 软件开发过程与文档、UML基本用法及CVS软件配置管理工具(UML 环境用VISIO 或RATIONAL ROSE) 配置管理工具：CVS或SVN
软件测试技术及面向对象的单元测试 单元测试、（JUnit）集成测试、系统测试、回归测试、压力测试、性能测试、功能测试等白盒、黑盒测试技术

......

授课方式
本课程采取理论授课与上机实践相结合的授课方式，并辅之课堂和网络讨论、案例分析以及网络实验教学。用于基本概念和理论、分析工具和方法及应用的理论授课占总学时的50％时间。案例分析讨论、研究分析报告、实验操作的上机实践占总学时的50％的时间。组织学生利用课余时间进行上网查询研究与分析、通过网络探讨实践教学，并写出调查分析报告。教师全程跟踪，实践过程中现场指导。
   总课时：300课时

通过 CSTQB 相应认证考试的，由国际软件测试资质认证委员会颁发的 “ 软件测试工程师认证 ”（ISTQB Certified Tester）证书。

 

 

 

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